Proses Project Bilangan Bulat Tingkat SMP

Simak Juga Artikel Terkait

• Rumus, Sifat, dan Pengertian Layang-Layang
• Makna kemerdekaan RI Menurut Siswa
• Arti dan hal-hal tentang kemerdekaan
• Video Penjelasan Tentang Bilangan

Pada hari jumat, Kami kelas 7.2 , Memiliki mata pelajaran Matematika yang mengajar kami adalah Pak Pardomuan sitanggang. Kami diajak untuk mengingat kembali pelajaran tentang Bilangan, Kami menulis apa sajakah yang menurut kami bilangan itu? Banyak sekali pendapat tentang pengertian bilangan, yaitu salah satunya ada yang menyatakan bahwa bilangan itu adalah angka.Dan pak dom juga kami untuk menyebutkan macam – macam bilangan .

Ada yang mengatakan : Bilangan asli, bilangan caca, bilangan desimal, bilangan bulat, bilangan positif, bilangan Negatif, bilangan berpangkat, Persen, bilangan campuran, bilangan Pecahan, bilangan prima, bilangan kelipatan. Setelah kami menyebutkan macam macam bilangan, Pak dom menulis kan semua macam- macam bilangan yang kami sebutkan tadi di papan tulis. Pak dom meminta kami memilih bilangan yang kami suka.

Setelah beberapa teman saya manuliskan namanya di samping bilangan yg mereka suka, saya juga menulis nama saya ke bilangan yang saya suka yaitu BILANGAN BULAT. Setelah kami memilih bilangan yang kami suka, Pak dom memberitahu bahwa, Proyek yang kami akan kerjakan adalah Tentang Bilangan. Bagi yang sudah menuliskan namanya pertama di samping bilangan yang disukai itulah yang menjadi kordinator dalam kelompok tersebut .

Saya menjadi kordinator untuk teman saya yang menyukai bilangan bulat. Kami berdiskusi di dekat kantin tentang rencana apa yang ingin kami buat tentang bilangan bulat dan setelah kami berdiskusi kami mendapatkan ide untuk membuat sebuah poster dan kami akan membuat nya di rumah yolanda pada hari sabtu . Setelah kami selesai membuat poster bilangan bulat,

20 pertanyaan tentang Persamaan Linear Slay💅🏻🍭

Pada hari selasa kami mengumpulkan nya kepada Pak dom. Kami mencari pak dom pada saat jam istirahat tidak ketemu , setelah pulang sekolah kami bertemu dengan pak dom untuk mengumpulkan poster tersebut, Tetapi pak dom mengatakan bahwa sekarang mengumpulkan tugas bukan lagi mengumpulkan tugas dibawa ke sekolah melainkan mengumpulkan nya dengan menggunakan Media Digital yaitu dapat dibuat melalui berbagai macam cara salah satunya yaitu membuat video animasi yang dapat ditonton lewat artikel yang pak dom telah siap kan.

Setelah kami mendengar itu, kami berencana untuk membuat video animasi yang dibuat melalui aplikasi Cap cut yang membuat video itu eva melalui HP nya sendiri. Setelah kami selesai membuat video tersebut, kami mengumpulkan video tersebut kepada Pak dom pada minggu depan tepatnya hari jumat , pada saat jam pelajaran matematika, setelah kelompok kami mengumpulkan video tersebut Pak dom memberi sedikit masukan, bahwa video nya sudah bagus tetapi harus menggunakan sebuah suara berupa audio dalam video tersebut.

Keesokan harinya kami langsung mengubah audio dalam video tersebut melalui suara google. Dan mengumpulkan Proyek Bilangan bulat dalam bentuk video tersebut Kepada Pak dom Pada tanggal 1 Agustus 2022.

On Friday, we are in class 7.2. We have a Mathematics subject who teaches us, Mr. Pardomuan Sitanggang. We were invited to recall the lesson on Numbers. We wrote down what we thought the number was? There are lots of opinions about the meaning of numbers, one of which states that a number is a number. And sir, we also mention the various types of numbers.

Pertanyaan tentang Persamaan Linear Wakwak

Some say: natural numbers, caca numbers, decimal numbers, integer numbers, positive numbers, negative numbers, exponential numbers, percent, mixed numbers, fractional numbers, prime numbers, multiple numbers. After we mentioned the various numbers, Mr. dom wrote down all the numbers we mentioned earlier on the blackboard. Pak dom asked us to choose the numbers we like.

After some of my friends wrote their names next to the numbers they liked, I also wrote my name to the numbers I liked, which are INTEGER NUMBERS. After we chose the numbers we liked, Mr. dom informed us that the project we would be working on was About Numbers. Those who have written their first name next to the number they like are the coordinators in the group.

I became the coordinator for a friend of mine who loves integers. We discussed near the canteen about what plans we want to make about integers and after we discussed we got the idea to make a poster and we will make it at Yolanda’s house on Saturday. After we finished making the integer posters, On Tuesday we collected them to Pak dom. We were looking for Mr. Dom during recess.

20.pertanyaan persamaan linear dua variabel

We couldn’t find him. After coming home from school, we met with Mr. Dom to collect the posters. But Mr. Dom said that now collecting assignments is no longer collecting assignments to be brought to school, but collecting them using Digital Media, which can be made through There are various ways, one of which is to make an animated video that can be watched through the article that Pak Dom has prepared, right?

After we heard that, we plan to make an animated video made through the Cap cut application which makes the video eva via its own cellphone. After we finished making the video, we submitted the video to Mr. dom next week, Friday to be precise, during math class, after our group collected the video Mr. dom gave some input, that the video was good but had to use a voice in the form of audio in the video.

The next day we immediately changed the audio in the video via google voice. And put together the Integer Project in the form of the video To Mr. dom On August 1, 2022.